1.Բառակապակցությունները դարձրու′ բարդ բառեր.
Դառը համ ունեցող, ալիքներով ծփացող, ինքն իրեն մոռացած, մտքերի մեջ մոլորված, ոսկուց ձուլված, կյանքը սիրող:
դառնահամ, ալեծուփ, ինքնամոռաց, մտամոլոր, ոսկեձույլ, կենսասեր։
2.Բ շարքից գտի′ր Ա շարքի դարձվածքների հոմանիշ բացատրությունը.
Ա. ոտ ու ձեռից ընկնել, ուղտի ականջում քնած, լուն ուղտ դարձնել, կրիայի քայլերով, անկողին ընկնել, գլուխ գլխի տալ, խելքի ծով:
Բ. միասին մտածել, ծերանալ, դինջ, փոքր մի բան ուռճացնել, խելացի, դանդաղ, հիվանդանալ:
ոտ ու ձեռից ընկնել-ծերանալ, ուղտի ականջում քնած-դինջ, լուն ուղտ դարձնել-փոքր մի բան ուռճացնել, կրիայի քայլերով-դանդաղ, անկողին ընկնել-հիվանդանալ, գլուխ գլխի տալ-միասին մտածել, խելքի ծով-խելացի:
3.Գտի′ր հոմանիշները.
Շիշ, սայր, շիրիմաքար, շեմք, նյարդ, շիվ, շեղբ, ջիղ, սրվակ, տապան, ոստ, սեմ:
շիշ-սրվակ, սայր-շեղբ, շիրմաքար-տապան, շեմք-սեմ,նյարդ-ջիղ, շիվ-ուստ։
4. Կազմի′ր նախադասություններ տրված համանուններով.
Խնամի, ներկեր, աղաց, ավելի:
Ես օգնում էի մայրիկիս, որ խնամի եղբորս:
Խնամիները ուշանում էին խնջույքից:
Ես ցանկանում էի օգնել հայրիկիս, որ ներկեր մեր նոր տան պատերը:
Նկարիչը ունէր զանազան ներկեր:
Տատիկը աղաց միսը և մենք համեղ կոտլետներ պատրաստեցինք:
Աղացը կոտրվել էր և պապիկս փորձում էր վերանորոգել այն:
Սիրելուց ավելի զորեղ զգացմունք կա՚ ատել:
Ավելի պոչը կոտրվեց և ես ստիպված սենյակը կեղտոտ թողեցի: